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“我为评估做贡献”主题党日活动——现教中心第二党支部
(一)有效发挥党支部战斗堡垒作用
各基层党组织要积极动员党支部在迎评促建中积极发挥战斗堡垒作用。各支部书记应将党的工作和迎评促建中心工作更好地结合起来,在党支部凝聚起助推合格评估工作的合力。要利用组织生活会、谈心谈话等方式深入做好党员动员工作,积极开展“我为评估做贡献”、迎评促建主题党日等活动,促进党员焕发主人翁意识,激发党员勇挑评估工作重担,凝聚党员力量,积极配合、支持学院、部门解决评估工作中的难点重点问题。
(二)积极发挥党员领导干部带头作用
党员领导干部要以身作则,率先垂范,精心组织,全面协调,督促落实各项迎评促建工作,带领广大党员坚守迎评促建工作第一线。要身先士卒,勇于担当,对所有工作不放松、不推诿,不当“二传手”,严格按照时间节点扎实推进工作,努力把迎评促建工作的各项任务落实落细,带头攻坚克难,保质保量落实本单位、本部门的规范要求,切实在迎评促建工作中起到核心作用和表率作用。
(三)充分发挥广大党员先锋模范作用
普通师生党员要在迎评促建中要敢于亮明党员身份,做到一个党员就是一面旗帜,从本职工作和学习做起,从小事做起,踏实奉献,刻苦学习。迎评促建工作千头万绪,时间紧,任务重,每一位党员都要自觉树立“校以我兴,我以校荣”的理念,带头学习并熟悉掌握评估工作方案、迎评档案材料建设与管理规范等材料,自觉投身迎评促建工作的最前沿。在教学、科研、管理、服务和学习岗位上,要设立党员迎评促建工作党员责任区、先锋岗,建立重点评建工作党员攻坚突击队,促进党员恪尽职守、勇挑重担,树立良好的作风,体现良好的教风,展示良好的学风,确保文明的校风,充分发挥先锋模范作用,争当迎评促建工作的积极承担者和主力军。
管理服务岗位的党员要成为管理、服务育人的模范,成为落实迎评促建工作的模范。在管理服务岗位设立党员服务岗,广大党员要结合自己的工作,不断提高业务素质和工作效率,不断提高管理、服务水平。要切实转变工作作风,不断强化为教学中心工作服务的意识,在认真完成自身所承担任务的同时,主动热情地为师生提供服务,保证迎评促建工作的顺利进行。
教师党员要严格按照党员的标准和“四有”好老师的标准要求自己,服从指挥,主动承担工作任务。在教师党员中设立示范岗,广大教师党员要用自己的行动为其他教师树立榜样,把党员的先进性体现在迎评促建工作中。要在全面准确地理解评估指标体系的基础上,积极开展教学研究,按照学校的规范要求,认真做好日常教学工作,严谨治学、从严执教,带头上好每一堂课,上好示范课,努力提高教学质量。要牢固树立以学生为本的教育理念,尊重学生、爱护学生,把立德树人渗透在教学工作和日常生活的各个环节,以良好的师德师风树立起教师党员的模范形象。 |
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